En la oportunidad el gobernador Ricardo Quintela agradeció el acompañamiento de la Nación, en la persona del ministro Nicolás Trotta y de todo su equipo de trabajo, y manifestó que a través de la entrega de computadoras a los niños, niñas y jóvenes de la Provincia se están garantizando las condiciones de equidad y de igualdad para todas las chicas y los chicos en la República Argentina a fin de que puedan acceder a un servicio educativo de punta.

Asimismo, sostuvo que “nuestra provincia vuelve a estar a la vanguardia, entregando a cada estudiante primario de nuestra provincia las computadoras que le permitirán generar las condiciones de equidad” y destacó que “el ministro Trotta empezó a trabajar fuertemente para que el secundario también pudiera tener las computadoras y nos trajo 3.000 computadoras para alumnos de tercer año del ciclo secundario de nuestra querida provincia de La Rioja y hoy estamos a punto de firmar la entrega de 5.000 nuevas computadoras para más jóvenes del secundario”.

Finalmente, agradeció una vez más la visita del ministro Trotta, por hacerse el tiempo de visitar los departamentos del interior provincial, conocer la belleza de esta tierra, cuando tiene 24 jurisdicciones en la República Argentina en situaciones mucho más complejas que nuestra provincia para atender, y sin embargo se da el tiempo para venir tres días a nuestra provincia y desplegar una amplia agenda de trabajo.

Por su parte, el ministro de Educación Nicolás Trotta destacó el trabajo del sistema educativo riojano, cuya entrega y vocación de servicio pudo transitar el desafío de seguir educando en el marco de un momento de enorme excepcionalidad, “para nosotros no es algo habitual, en una Argentina con enormes dificultades como las que estamos transitando, una provincia que asume el desafío distribuir computadoras, para nosotros como gobierno nacional es fundamental”.

En el marco del relanzamiento del Plan Federal Juana Manso, cuyo objetivo principal es reducir la brecha digital en Argentina y promover el derecho a la educación, el ministro informó que se están fabricando más de 600.000 computadoras que están regresando a las escuelas, “El Estado Nacional invirtió más de 20.000 millones de pesos y estamos fortaleciendo esa inversión porque esas 633 mil computadoras (que generan más de 2.000 puestos de trabajo en nuestro país) estamos ampliándolas a 500.000 más y eso nos permite llegar a todos los estudiantes del primer año de la escuela secundaria y se complementa con esta iniciativa que tiene el gobierno riojano, por eso para mí estar hoy aquí iniciando nuevamente la presencialidad en 17 provincias argentinas, luego del receso invernal es muy importante”.

En cuanto al desafío próximo, expresó que se debe avanzar hacia la transformación de una escuela que enfrente las profundas desigualdades que transita América Latina y la Argentina y para lograr la transformación de la escuela las metas son claras, “tenemos que tener el desafío, el compromiso de acelerar la marcha de cada una de las transformaciones y la manera de hacerlo es lograr entre todos y todas que las políticas de un partido las transformemos en las políticas de un gobierno para que las políticas de un gobierno las transformemos en políticas de Estado que son aquellas que se transforman en un activo de toda la sociedad, la educación, la ciencia y la tecnología”.